2010年，年古一篇仅有755个字的文奇为红无人高考文言文作文，被阅卷老师一致认可给予满分。才王当年 ，云飞愿望应位这篇作文是拒上江苏省唯一一篇满分作文 ，自然而然地迅速走红网络 。去学读过的土木、能读懂的工程尬又人 ，都大呼神奇 。实现实则耍没读过的自认真尴 、也读不懂的牌都 ，看别人挥旗呐喊 ，明星也跟风狂欢 。可笑确实，年古对大部分人来说，文奇为红无人这篇文章只停留在“看不懂”的地步 。一个个生僻字 ，直让人脑壳痛 。先不说普通人 ，即使在阅卷的时候 ，刚开始就难倒一众老师 。这篇作文太难了 ，不是写的难 ，是我们改的难啊 ！根本不敢下笔改 ，连阅读理解都是问题！后来 ，古文献专家吴新江教授在查阅资料之后 ，写了一篇长达四页 、2000多字的注释。通过吴教授的注释 ，大家才终于看懂这篇作文的真正意思 。高深的立意 ，流畅的文风 ，马上吸引到阅卷老师。最终 ，这篇作文在当年的江苏高考作文中一骑绝尘 ，得到满分 。（王云飞在宿舍）这篇轰动全国的作文 ，出自江苏18岁男孩王云飞 。北大校长看到相关报道和作文内容后 ，被少年的才气深深折服。高考成绩出来后 ，虽然王云飞的成绩离北大还有一定距离 ，但还是被决定破格录取 。令人意想不到的是 ，王云飞竟不假思索地拒绝了这份“天降之喜” 。古文奇才王云飞，为什么这么牛？事情过去12年，现在的他，过得怎么样？2010年6月 ，江苏省高考阅卷工作正在紧张有序地进行着。忽然，一篇令人“抓狂”的文章横空而出 ，给严肃寂静的阅卷现场带来一阵躁动 。文章通篇使用的是纯文言文体 ，生僻字非常多。就连阅卷老师 ，都不能完整地通篇读完 ，更别说理解意思了 。于是，这张卷子被上交评卷专家组，其中，就有古文献专家吴新江教授 。吴教授拿到卷子之后 ，并没有立刻进行评分 ，而是先对照字典和资料做出长达两千多字的严谨翻译 。之后 ，他对这篇文章大为赞叹。不仅普通阅卷老师不认识 、看不懂 ，就连我这个教古典文献的老师 ，也不全懂 。有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识 。回去后我查阅资料 ，做了注释 ，光注释就写了满满4页 ！接受采访时 ，吴教授的激动之情溢于言表。（王云飞）他表示 ，只是光会用文言，会写古字 ，实际算不上什么 ，文章切题才是第一要务。王云飞的这篇文章，虽然另辟蹊径 ，但并非哗众取宠 。他使用的是严格的骈体古文 ，同时多次引经据典。更重要的是，文辞优美 ，紧扣主题，所以无论是写作难度 ，还是内涵 ，都十分完美 。文章的题目是《绿色生活》 ，王云飞先从21世纪环境遭到破坏的现实情况开始说起。接着“古为今用” ，渴望可以回溯到人与自然和谐相处的农耕时代 ，进而呼吁人们保护环境 。吾所思者 ，河泮水墺 ，杨槐蓁蓁，町疃(tuǎn) ，柳榆其秝(lì) 。苾葌柅柅游屮(chè)葳蕤，见柳而人不攦 ，视草而众不蹸 ，日驾双軑(dai)之车 ，斐斐闾巷之间 ，目不复睺 ，鼻不再鼽(qiú) ，鸟不惊人 ，鲋游沴然 。经过综合考虑，尽管这篇文章只有755个字 ，但还是被打出满分成绩 。高考满分作文非同寻常，尤其是在时间极为紧张的考场 。如果没有扎实的文化底蕴，没人敢轻易动笔写文言文。所以 ，文章一经曝光 ，考生王云飞就被各方媒体挖掘 ，家喻户晓 。很快 ，记者就采访到本人 。让人们惊讶的是 ，如此文采斐然之人竟然是一名理科生 ，来自江苏如皋中学。面对采访 ，王云飞一点都不怯场，看上去非常从容。1.68米的身高 ，鼻梁上架着一副眼镜 ，文质彬彬 ，笑容朴实。他表示 ，自己从小就对古文感兴趣 ，曾经把《资治通鉴》翻烂 。在此前的多次考试中，就已经尝试文言文体的写作 ，其中有武侠小说、文言文小故事等 。一句话总结，就是厚积薄发 ，量的积累才能引起质的飞跃。（王云飞高考作文满分后接受采访）当然 ，王云飞不仅文章写得好，他的高考总成绩也不差，超过当年一本分数线19分 。他吸引到众多高校的注意，其中就包括北京大学 。虽然高考总成绩并不拔尖 ，但北京大学愿意为了他的文采而破例降分录取 。这对于一个苦读十几年的学子来讲 ，应该是梦寐以求的事情。但让人吃惊的是 ，王云飞竟然坚决地予以拒绝 。感谢北京大学的青睐 ，只可惜我已经决定留在江苏了 。原来 ，在北大抛出橄榄枝之前 ，东南大学已抢先一步 ，仅用一天时间就完成了对王云飞的预录取工作 ，专业是该校的王牌——土木工程 。面对这个结果 ，很多人不解 。因为无论从社会地位还是资源来讲 ，北京大学都远超东南大学。就算王云飞反悔 ，也是情有可原的 。但王云飞并未犹豫 ，掷地有声 ：做一个有诚信的人 ，就要做到一口唾沫一颗钉 。要忠于自己的选择 ，岂能像三国吕布那样反复无常 ，岂不让人耻笑 ？深受国学影响的王云飞 ，骨子里清风明月 ，令人敬佩 。当然 ，他的选择也招来不少质疑 。许多人认为，有如此文采的人 ，更应该在文学方面有所造诣；而不是“与世俗同流合污” ，选择回报度更高的专业 。（茅以升教授）面对质疑 ，王云飞不曾动摇 ，他坚持自己的选择 ：茅以升教授是我的偶像 ，他是东南大学土木工程系的创始人 。他曾经说‘土木工程是工科之主干’，这句话给了我学习的动力和方向 。我小时候的志向就是长大后投身于社会，为社会做出个人应有的贡献。我的产业报国的梦想不会变化，我一定要学习工科，所以选择东大 。书生意气 ，挥斥方遒 。他并不是一时兴起 ，而是植根于心的梦想 。他最爱唱的歌是屠洪刚的《精忠报国》 ，他一直希望自己可以实业报国 。而文言文 ，只是一个兴趣爱好 。只不过 ，优秀的人 ，做什么都力争优秀 。清晰的方向 ，坚定的意志 ，笃定的选择 ，给予许多青年学子启迪 。而追溯王云飞的成长史，我们又能感受到厚积薄发的力量 。1992年10月 ，王云飞出生在江苏省如皋市原镇文庄村的一个普通农民家庭 。父亲常年在外打工 ，母亲在家陪伴孩子 ，是典型的传统中国家庭 。少时的王云飞 ，家境虽不富裕 ，却并未受过生活上的委屈。父母尽自己的全力 ，为孩子们创造更好的成长环境 。有句话说 ：不出意外的话，你的孩子注定平凡 。王云飞的人生路，也在平凡中往前延伸。直到 ，他对古汉语的兴趣被挖掘出来 。（王云飞经常翻阅的古汉语字典）王云飞的父亲是个建筑工人 ，干的是纯体力活 ，全国各地奔波 。虽然没上过几天学 ，肚子里没什么墨水 ，但他却知道，读书对于一个人的重要性 。所以，每次回家时 ，他都会给儿子带回去很多书 。其中，就有古文书籍和中国古典名著 。王云飞就是在这些书籍潜移默化的影响下 ， 爱上了读书，尤其是文言文体 。我记得爸爸给我买回来的第一本书是《古汉语常用字字典》 ，其实那一次还有很多经典的书籍 ，但是我对那本书印象最深刻 。因为以前从来没有看见过古汉语的相关内容，我们课本上 、作文书上都是现代文嘛 。接受采访时 ，王云飞回忆起与古汉语结缘的故事 ，眼神中透露出怀念和热爱 。因此 ，他很早就喜欢上读《史记》 、《尚书》 、《资治通鉴》等晦涩难懂的书籍 ；就像其他小孩儿读《西游记》 、《水浒传》一般，津津有味 ，痴迷不已 。在其他同学对古诗文言尚且懵懂的时候 ，他已经可以把中华优秀典籍倒背如流了 。初三的时候，课本上刚刚出现大篇文言文 。这对于很多学生来讲 ，在学业上都是不小的压力 ，但王云飞却非常享受。他看那些文章像看白话文一样简单 ，并且常常沉浸其中 。休息的时候 ，爱看书的同学通常都会选择一些小说和闲书来缓解课业的疲劳 。只有王云飞 ，依旧埋头在浩瀚冗杂的古典籍里，安安静静，浑然忘我 。每当别的同学喊他玩 ，他不为所动时 ，同学们就会陆续地冲到他身边 。起初 ，在一众少年惊诧的眼神中 ，王云飞面前晦涩难懂的大部头书籍格外吸睛。书上面 ，还写满了密密麻麻的注释和心得 。由此 ，王云飞成了众所周知的古文能手 ，同学们遇有什么问题都爱请教他 。在人生的各个阶段，每个人都面临着选择 。能够排除外界的干扰 ，清醒地选择人生方向 ，并为之坚守 ，是一件非常难能可贵的事情。因为在这条路上 ，一个人最终成为的 ，是他完完全全遵从本心的自己。（王云飞和老师们）而王云飞 ，在刚上大学的时候 ，就已经做到了 。他把工程师当作理想职业 ，高中的时候就力排众议选择了理科 ，并且全心付出；他知道自己对古文有一种单纯赤诚的兴趣，所以就把课余时间尽量用在古文的学习研究上 ，同时参加一系列有关的活动 。高二时 ，学校举行文艺大赛，王云飞带头参加 。每逢课余时间 ，王云飞都端坐在教室里翻阅各种古籍 ，心无旁骛 。他时而凝思 ，时而动笔 。那是他在精心打磨舞台剧《武松打虎》的剧本 ，没有同学去打扰他 。剧本打磨好之后 ，他又利用课后时间组织大家排练。在担任导演的同时 ，他还出演主人公武松的角色 。老师和同学们时常可以看到 ，在教室后方的角落中，王云飞扮演着惟妙惟肖的武松 ，和一众同学排练“梁山好汉”的故事 。大家都跟随着他设计的故事情节进行跟进 。那次表演，班级获得一等奖的好成绩 。在其他方面 ，他都极为坚定专注 ，就像他对古文的爱一样 。语文老师杨晓莉说 ，从来没有见过一个课余时间不玩游戏 、不打闹 ，只读古文的学生 。她非常喜欢这个成绩优异的男孩子 ，在学习上格外照顾他 ，还允许他在课堂上自由阅读喜欢的书籍 。杨老师唯一的担心是 ，王云飞虽古文底蕴深厚 ，但总是使用一些生僻字 ，考场上极容易擦边吃亏 。毕竟 ，高考阅卷有一个时效性，所以 ，每次给他的作文打分都偏低一些 。但少年心性总是骄傲有力 ，自信张扬。王云飞不仅没有停止古文创作 ，还愈挫愈勇，直到越来越流畅 。（学校里的王云飞）高考前夕，他告诉父母 ，他要冒险在考场上写文言文 ，并提前说明可能会“名落孙山”。一篇作文足足60分 ，在高考落后一分 ，就要甩掉“千军万马”的战场上 ，作文的失误是无法估量和挽回的 。王云飞的父亲王先锋是个粗人 ，常年在外 ，不知道儿子把古汉语字典摸的起毛边 ，也看不懂儿子日常写的作文。他只知道儿子的成绩还不错 ，希望儿子可以按部就班 ，规规矩矩地上一个好大学 。他不喜欢听儿子说意外 ，所以老实本分的他 ，难得极为严肃地对王云飞说：安分守己 ，别乱来。王云飞理解父亲的良苦用心，但还是满载搏一搏的心态 。考试那一天 ，他交出一篇纯文言文的“绿色生活”的文章 。毫无疑问，他赌赢了 ，大获成功 。当他的老师看到这篇文章以及专家组的评价和社会舆论时 ，又惊又喜 。少年胆识过人 ，剑走偏锋，但因才华斐然 ，终是未被辜负 。在东南大学的新生开学典礼上，王云飞用了一句古话 ，说明了自己想要“循着状元实业家”张骞的道路前行的决心 。远长志 ，长躬行 ，以成大事 。言辞振振 ，慷慨激昂 。开学后 ，他应学校要求 ，用古文写了一篇东南大学的简史。虽然他自嘲到 ：比高考写那篇文章难多了 。最终也还是不负众望 ，写出了一篇极为优秀的古文 。不过 ，爱好终究是爱好 ，王云飞一直把爱好和人生方向分的很清楚 。所以 ，大学期间 ，王云飞一直孜孜不倦 、刻苦学习专业知识 ，朝着心中的梦想迈进 。（东南大学）他每天奔走在教室与图书馆之间 ，用心钻研 ，学习成绩突出 ，是师生公认的优秀青年 。毕业后 ，他已经掌握扎实的基本功 ，被中国建筑第八工程局选中 ，担任见习工程师 。在公司，他依旧全神贯注于自己的职责 ，一如既往细细钻研 ，凭借着吃苦耐劳和扎实功底积攒了极好的口碑。一年后 ，王云飞刚结束见习期不久 ，就被委以重任 。在2015年开工的上海虹桥商务区、核心区一期07—2项目土建工程中，担任见习工程师 。这个项目最后获得“全国工程建设优秀质量管理小组成果三等奖”和“上海市工程建设优秀质量管理小组成果一等奖” 。这一次 ，提到王云飞 ，人们想到的不再是“古文奇才”，而是建筑行业中一颗冉冉升起的新星 。同年 ，王云飞升任中建八局第一建设有限公司营销经理 。这个时候 ，他也才刚刚过23岁生日 。这个年纪 ，许多年轻人正处于成长的迷茫期 。而王云飞 ，已经踏踏实实走上人生的初步规划 。更重要的是 ，不骄不躁，宁静致远 。遇事不能浮躁 ，脚踏实地 、一步一步计划好 ，不怕麻烦的去更改 、修整 。再次接受采访的王云飞 ，西装革履 ，面容赤诚 ，成熟稳重 。他对自己也极有信心 ：实业报国，是我认为最安心 、最贴心的报国方式了 。土木工程给了我这个机会 ，所以我更不能放弃 。接下来的短短几年 ，王云飞一直稳步升迁，并在2017年又获得中建八局的年度创优争先奖。随后成为中建八局总承包公司助理总经理 ，分管整个江浙沪地区的市场经营 ，承包大的国家级项目，稳稳当当走在实业报国的道路上 。（王云飞在中建八局）对于这个结果，人们在敬佩的同时还有疑惑 ：曾经名噪一时的“古文天才” ，难道已经放弃古文了吗 ？对此，王云飞是这样解释的：文言文带给我的不只是知识 ，更有处变不惊的心境 。在他沉稳的面庞上 ，你可以看出他和中国文化相辅相成的温润气质 。有人透露 ，闲暇时间 ，王云飞一直在写网络小说 ，偶尔也会在朋友圈发几篇自己写的古体文 ，依旧文采斐然 。他没有放弃 ，一直保持着初心。他只是 ，对每一份选择都尽力而为 。世界是喧闹的，舆论是多元的 ，生命是有长度的 。而我们如何度过时间，塑造自我 ，是人间逆旅中极为重要的课程和内容。从王云飞身上 ，我们既可以看到勤奋 、付出 、珍惜 ，还能看到胆量、坚定 、不反悔 、不怕苦 。每个人的一生中，都会面临很多事情 ，很多道路 ，需要做出选择 。这个时候 ，能否坚定内心 ，一往无前 ，直接关乎一个人的人生能够到达的地方。因为 ，心不定 ，脚难动 。因为 ，四处观望 ，不懂取舍 ，注定无疾而终 。（王云飞<右>）王云飞虽然不按常规出牌 ，每一个选择都出人意料。但是在每一个选择的背后，他都是遵从本心的；每一段旅程中 ，他都在踏踏实实地用心丈量 。他知道自己要什么 ，有定力，思想集中 。我想 ，这是我们许多人应该去学习的 。因为 ，明己所求 ，方能摒弃喧嚣；一步一行 ，方能走得长远。
